Conceito

A união indissociável entre teoria e prática onde o saber se torna ação consciente e transformadora

Práxis não é mais um método. É a exigência de que o profissional reflita criticamente sobre o que está fazendo para que a ação clínica possa transformar a realidade do cliente de forma ética, rigorosa e mensurável.

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200+ Profissionais Impactadas
pelo Método Práxis Comportamental

Como a Práxis resolve

TO e ABA coexistem.
A Práxis as integra.

Na Práxis, não aceitamos que o desenvolvimento do cliente seja limitado por disputas de ego ou barreiras disciplinares. Sabemos que, no mercado, o debate sobre quem deve intervir em AVDs, AIVDs ou desfralde muitas vezes ignora o que realmente importa: o resultado real para a família.

Enquanto a TO mergulha na análise da atividade, identificando os componentes sensoriais, motores e cognitivos necessários para a ocupação, a ABA traz o rigor da mensuração e do método. Unimos a expertise da TO em autorregulação e desempenho ocupacional com a capacidade da ciência ABA de fracionar comportamentos complexos, quantificar a evolução e planejar o esvanecimento preciso de ajudas.

Na Práxis, a interdisciplinaridade não é um conceito teórico; é a nossa prática diária. Se um comportamento tem função sensorial, a TO lidera com maestria. Se a barreira é a aquisição de uma habilidade de vida diária, unimos a visão da ocupação ao rigor da ciência do comportamento.

Não reduzimos o cliente a uma única abordagem. Integramos ciências para entregar evolução e independência real.

O que nos estrutura

4 pilares que diferenciam a Práxis

Mais do que ensinar técnicas, a Práxis desenvolve uma forma de pensar a prática clínica. Unimos a Terapia Ocupacional e a Análise do Comportamento para estruturar o raciocínio clínico e promover intervenções fundamentadas na ciência e centradas na pessoa.

Integração real, não sobreposição

A Terapia Ocupacional analisa a atividade. A Análise do Comportamento analisa o comportamento. Na Práxis, essas duas ciências trabalham juntas para planejar intervenções mais completas voltadas à autonomia e à independência.

Integração real, não sobreposição

A Terapia Ocupacional analisa a atividade. A Análise do Comportamento analisa o comportamento. Na Práxis, essas duas ciências trabalham juntas para planejar intervenções mais completas voltadas à autonomia e à independência.

Da teoria para prática clinica

O plano terapêutico não deve se adaptar ao profissional. Deve responder às necessidades do cliente. Na Práxis, ensinamos a transformar conhecimento teórico e científico em prática clínica, selecionando a estratégia certa para a pessoa certa, no momento certo.

Da teoria para prática clinica

O plano terapêutico não deve se adaptar ao profissional. Deve responder às necessidades do cliente. Na Práxis, ensinamos a transformar conhecimento teórico e científico em prática clínica, selecionando a estratégia certa para a pessoa certa, no momento certo.

Ciência com respeito e assentimento

Nenhuma técnica, protocolo ou formação está acima da pessoa. Na Práxis, o conhecimento científico orienta a intervenção, mas o assentimento, a individualidade e o contexto do cliente orientam nossas decisões clínicas.

Ciência com respeito e assentimento

Nenhuma técnica, protocolo ou formação está acima da pessoa. Na Práxis, o conhecimento científico orienta a intervenção, mas o assentimento, a individualidade e o contexto do cliente orientam nossas decisões clínicas.

Duas ciências. Uma integração clinica

A Terapia Ocupacional me ensinou a analisar ocupação, atividade, tarefa e o desempenho ocupacional. A Análise do Comportamento me ensinou a observar, mensurar, analisar e estruturar o ensino. A Práxis nasceu da integração dessas duas ciências para formar terapeutas com mais segurança, clareza e consistência clínica.

Duas ciências. Uma integração clinica

A Terapia Ocupacional me ensinou a analisar ocupação, atividade, tarefa e o desempenho ocupacional. A Análise do Comportamento me ensinou a observar, mensurar, analisar e estruturar o ensino. A Práxis nasceu da integração dessas duas ciências para formar terapeutas com mais segurança, clareza e consistência clínica.

Depoimentos

O impacto no consultório

Veja como temos impactado o trabalho de quem passou por nós.

"O suporte da Patrícia foi essencial durante o processo de desfralde do meu filho. Eu não sabia nada sobre desfralde, suporte, ABA e não sabia o principal, como ajudá-lo. Naquela época, ele apresentava nível 3 de suporte, e vivíamos um período muito desafiador por conta da pandemia. Em meio a tantas incertezas, ela foi o nosso principal recurso, oferecendo acolhimento, orientação e segurança em cada etapa. Com muita dedicação, paciência e conhecimento, Patrícia nos mostrou que o desfralde era possível, sempre respeitando o tempo e as necessidades do meu filho. Seu apoio fez toda a diferença para que esse processo acontecesse de forma leve e positiva. Sou profundamente grata por todo o cuidado, incentivo e confiança que ela nos transmitiu. Seu trabalho impactou não apenas o desenvolvimento do meu filho, mas também trouxe esperança e tranquilidade para toda a nossa família."

Raisha

Mãe

"Sou terapeuta ocupacional, meu nome é Gabriela e atuo em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Há cerca de cinco anos fiz o curso de Atividades de Vida Diária com a Dra. Patrícia, e posso dizer que a forma como ela explicou e ensinou esse conteúdo faz diferença na minha prática clínica até hoje. Existe um antes e um depois desse curso. Compreender as Atividades de Vida Diária como habilidades que podem ser ensinadas e desenvolvidas por meio de uma intervenção estruturada transformou completamente a minha forma de atuar. Passei a conduzir intervenções muito mais funcionais, principalmente nos processos de desfralde, alimentação, higiene e promoção da independência. O que mais me chamou a atenção foi a clareza e a aplicabilidade do conteúdo. É um conhecimento que você consegue levar para a clínica e colocar em prática com facilidade. O impacto foi tão positivo que essa forma de pensar e conduzir as AVDs hoje faz parte do treinamento de todos os profissionais que entram para trabalhar comigo. Sem dúvida, é um curso que traz muita clareza para terapeutas ocupacionais e para todos os profissionais que desejam aprofundar seus conhecimentos e tornar suas intervenções mais eficientes, baseadas em evidências e focadas na funcionalidade e na autonomia da criança."

Gabriela

Terapeuta Ocupacional

Depoimentos

O impacto no consultório

Veja como temos impactado o trabalho de quem passou por nós.

"O suporte da Patrícia foi essencial durante o processo de desfralde do meu filho. Eu não sabia nada sobre desfralde, suporte, ABA e não sabia o principal, como ajudá-lo. Naquela época, ele apresentava nível 3 de suporte, e vivíamos um período muito desafiador por conta da pandemia. Em meio a tantas incertezas, ela foi o nosso principal recurso, oferecendo acolhimento, orientação e segurança em cada etapa. Com muita dedicação, paciência e conhecimento, Patrícia nos mostrou que o desfralde era possível, sempre respeitando o tempo e as necessidades do meu filho. Seu apoio fez toda a diferença para que esse processo acontecesse de forma leve e positiva. Sou profundamente grata por todo o cuidado, incentivo e confiança que ela nos transmitiu. Seu trabalho impactou não apenas o desenvolvimento do meu filho, mas também trouxe esperança e tranquilidade para toda a nossa família."

Raisha

Mãe

"Sou terapeuta ocupacional, meu nome é Gabriela e atuo em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Há cerca de cinco anos fiz o curso de Atividades de Vida Diária com a Dra. Patrícia, e posso dizer que a forma como ela explicou e ensinou esse conteúdo faz diferença na minha prática clínica até hoje. Existe um antes e um depois desse curso. Compreender as Atividades de Vida Diária como habilidades que podem ser ensinadas e desenvolvidas por meio de uma intervenção estruturada transformou completamente a minha forma de atuar. Passei a conduzir intervenções muito mais funcionais, principalmente nos processos de desfralde, alimentação, higiene e promoção da independência. O que mais me chamou a atenção foi a clareza e a aplicabilidade do conteúdo. É um conhecimento que você consegue levar para a clínica e colocar em prática com facilidade. O impacto foi tão positivo que essa forma de pensar e conduzir as AVDs hoje faz parte do treinamento de todos os profissionais que entram para trabalhar comigo. Sem dúvida, é um curso que traz muita clareza para terapeutas ocupacionais e para todos os profissionais que desejam aprofundar seus conhecimentos e tornar suas intervenções mais eficientes, baseadas em evidências e focadas na funcionalidade e na autonomia da criança."

Gabriela

Terapeuta Ocupacional

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O impacto no consultório

Veja como temos impactado o trabalho de quem passou por nós.

"O suporte da Patrícia foi essencial durante o processo de desfralde do meu filho. Eu não sabia nada sobre desfralde, suporte, ABA e não sabia o principal, como ajudá-lo. Naquela época, ele apresentava nível 3 de suporte, e vivíamos um período muito desafiador por conta da pandemia. Em meio a tantas incertezas, ela foi o nosso principal recurso, oferecendo acolhimento, orientação e segurança em cada etapa. Com muita dedicação, paciência e conhecimento, Patrícia nos mostrou que o desfralde era possível, sempre respeitando o tempo e as necessidades do meu filho. Seu apoio fez toda a diferença para que esse processo acontecesse de forma leve e positiva. Sou profundamente grata por todo o cuidado, incentivo e confiança que ela nos transmitiu. Seu trabalho impactou não apenas o desenvolvimento do meu filho, mas também trouxe esperança e tranquilidade para toda a nossa família."

Raisha

Mãe

"Sou terapeuta ocupacional, meu nome é Gabriela e atuo em Campo Grande, Mato Grosso do Sul. Há cerca de cinco anos fiz o curso de Atividades de Vida Diária com a Dra. Patrícia, e posso dizer que a forma como ela explicou e ensinou esse conteúdo faz diferença na minha prática clínica até hoje. Existe um antes e um depois desse curso. Compreender as Atividades de Vida Diária como habilidades que podem ser ensinadas e desenvolvidas por meio de uma intervenção estruturada transformou completamente a minha forma de atuar. Passei a conduzir intervenções muito mais funcionais, principalmente nos processos de desfralde, alimentação, higiene e promoção da independência. O que mais me chamou a atenção foi a clareza e a aplicabilidade do conteúdo. É um conhecimento que você consegue levar para a clínica e colocar em prática com facilidade. O impacto foi tão positivo que essa forma de pensar e conduzir as AVDs hoje faz parte do treinamento de todos os profissionais que entram para trabalhar comigo. Sem dúvida, é um curso que traz muita clareza para terapeutas ocupacionais e para todos os profissionais que desejam aprofundar seus conhecimentos e tornar suas intervenções mais eficientes, baseadas em evidências e focadas na funcionalidade e na autonomia da criança."

Gabriela

Terapeuta Ocupacional

FAQs

Dúvidas Frequentes

Quanto tempo leva para ver resultado com o método?

Cada criança responde de forma diferente, e a evolução depende de fatores como suas necessidades, a frequência dos atendimentos, a participação da família e a aplicação consistente das estratégias no dia a dia. O método oferece um raciocínio clínico estruturado para ajudar o terapeuta a definir prioridades, acompanhar a evolução e orientar os pais com mais clareza ao longo do processo.

O método serve para quem não é TO?
Vou receber algum certificado?
Como funciona o acesso à Mentoria?
Os pais podem utilizar o material?
A orientação parental é indicada para qualquer família?

FAQs

Dúvidas Frequentes

Quanto tempo leva para ver resultado com o método?

Cada criança responde de forma diferente, e a evolução depende de fatores como suas necessidades, a frequência dos atendimentos, a participação da família e a aplicação consistente das estratégias no dia a dia. O método oferece um raciocínio clínico estruturado para ajudar o terapeuta a definir prioridades, acompanhar a evolução e orientar os pais com mais clareza ao longo do processo.

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Vou receber algum certificado?
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Os pais podem utilizar o material?
A orientação parental é indicada para qualquer família?

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Quanto tempo leva para ver resultado com o método?

Cada criança responde de forma diferente, e a evolução depende de fatores como suas necessidades, a frequência dos atendimentos, a participação da família e a aplicação consistente das estratégias no dia a dia. O método oferece um raciocínio clínico estruturado para ajudar o terapeuta a definir prioridades, acompanhar a evolução e orientar os pais com mais clareza ao longo do processo.

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Pare de atuar no escuro. Começe com ciência.

Eleve o nível da sua prática clínica hoje e transforme a vida de seus pacientes através da Práxis.

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© 2026 Práxis Comportamental. Todos os Direitos Reservados.

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